用《Henri and the Machine》培養孩子的美感與創意：我們的親子閱讀時光

你有沒有發現，孩子天生就有一雙好奇的眼睛？每一個顏色、形狀，甚至路邊的一片葉子，都能讓他們停下來研究半天。而美感和創意，正是這雙眼睛發現世界的工具。

我一直相信，美感不是天生的，而是可以後天培養的，關鍵在於我們如何幫助孩子感受生活中的細節與藝術的魅力。最近我和孩子一起讀了一本非常有趣的繪本故事：《Henri and the Machine》。這本書用一個充滿童趣和哲思的故事，教會我們如何用心去看世界。

小男孩Henri的藝術啟蒙之旅

故事的主角Henri，是一個平凡又有點內向的小男孩。有一天，他跟著學校一起去參觀藝術畫廊。像大多數小朋友一樣，Henri對那些看起來很抽象的現代藝術感到困惑——一罐罐頭湯為什麼會被放在博物館裡？融化的鐘錶到底有什麼意義？這些問題在他的腦海裡翻來覆去，讓他一頭霧水。

當他走到一幅全藍色的畫前時，他停下來了。那是一幅什麼都沒有的藍色畫布，但奇妙的是，這片藍色讓Henri聯想到藍莓、深邃的海洋、夏日的天空，還有翩翩起舞的藍色蝴蝶。突然之間，他發現藝術不僅僅是畫裡的圖案，而是那些畫帶給他的感覺。

更有趣的是，Henri後來走進了一個空房間，裡面只有一把普通的椅子和一個問題：「這真的是一把椅子嗎？」這問題激發了Henri的想像力。他開始思考，椅子不一定只能是椅子，它可以是宇宙飛船，也可以是山頂上的寶座，甚至可以是時間機器……從這一刻起，他不再害怕藝術，反而覺得它是一扇通往無限可能的大門。

唯一重要的是藝術帶給你的感受

《Henri and the Machine》這本書讓我和孩子都深受啟發。它讓我們明白，藝術不是要解釋清楚「這是什麼」，而是去感受「它讓我想到什麼」。在生活中，我們總是習慣給事物下定義，但孩子的世界裡，定義往往比不上感受來得重要。

讀完這本書後，我問孩子：「你覺得藝術是什麼？」她想了想說：「是讓人快樂的東西吧！」這個答案聽起來很簡單，但也很深刻。因為無論是畫作、音樂還是生活中的小美好，藝術的力量就在於它能讓我們感受到快樂、悲傷、平靜或激動。

如何透過繪本提升孩子的美感與創意？

當我們用繪本與孩子一起探索藝術的時候，真的可以做很多事情來讓這個過程變得更有趣。以下是我用這本書陪孩子玩的一些方法，分享給你們參考。

1. 問問題，引導感受
在讀繪本的時候，我習慣和孩子一起討論裡面的場景。例如：
✦「你覺得這幅藍色的畫像什麼？」
✦「如果你是Henri，你會怎麼回答『這真的是一把椅子嗎』這個問題？」

這些問題並不需要標準答案，但它能啟發孩子用自己的方式去觀察與思考。

2. 玩「藝術即生活」的遊戲
我們還設計了一個小活動：讓孩子隨意選一樣家裡的東西（比如湯勺、花瓶、抱枕），然後問她：「這真的是湯勺嗎？如果不是，它還能是什麼？」孩子的答案常常超乎我的想像，比如她說湯勺可以是魔法棒，花瓶可以變成森林裡的小塔樓。

這樣的遊戲讓孩子明白，生活中的每一件事物，其實都有成為藝術的可能。

3. 做屬於自己的「藍色畫」
讀完書後，我們拿出水彩，讓孩子試著創作屬於她自己的「藍色畫」。她玩得不亦樂乎，加一點點紫色、再混一點天空藍，接著加白色和湛藍，隨意地混合後，出現了各種不同層次的藍。她一邊塗抹一邊笑著說：「這是上次公園下雨的天空！」這個過程讓我驚訝地發現，孩子對顏色的感受原來比我想像中還要細膩，每一筆都是她用心感受後的創作。這樣的自由創作，既是一次玩樂，也是她探索藝術的一種方式。