暑假過去後，又有一群小朋友即將踏入小學新鮮人的行列囉! 小學需要學習遵守規矩，按照上下課時間活動，不僅有更多課業挑戰，與新同學的互動相處也是一大課題。
做家長的總是會擔心孩子對學校生活不適應、交不到朋友，不妨先來看采實出版的這系列可愛的《點心小學之新生報到》，幫孩子做些心理建設，讓他們提前思考可能會遇到的困難，想想看自己會怎麼做吧!
這間小學很特別，學生都是「點心小朋友」，有冰淇淋、口香糖、泡芙、仙貝、威化餅乾、牛奶糖、大福、布丁、棒棒糖、堅果餅乾、洋芋片、馬卡龍和鬆餅…也太美味可愛了XD
《點心小學之新生報到1：我們來做好朋友》
《點心小學之新生報到2：熱心助人的值日生》
《點心小學之新生報到3：遵守規則我最棒》
《點心小學之新生報到1：我們來做好朋友》
主角是冰淇淋小妹，她因為家住寒冷的冰雪森林，因此缺乏交朋友的機會。如今長大了只要穿好保冰披風就能上學，她很期待交到朋友，因此仔細研讀了《如何交朋友》手冊，並努力實行。
在開學典禮上新生們都很緊張 (啊~想到自己小時候初來到陌生的學校，同學都沒見過，也不知道教室怎麼去，老師兇不兇，真的會好緊張~真是年輕的小煩惱XD)
口香糖小弟也因此緊張到咬牙切齒，胡亂出拳，差點打到老師。
校長竟是一個甜甜圈，原來他也很緊張，致詞時都忘記要說什麼了XD
冰淇淋小妹貫徹書上寫的，到處找人說：「一起玩吧！」
然而新生們大多內向害羞，所以都沒人理她。
後來冰淇淋小妹去找了口香糖小弟，問他為什麼說他不需要朋友呢？原來口香糖是因為覺得自己很可怕，交不到朋友。
雖然冰淇淋小妹不斷釋出善意，但口香糖小弟還是屢屢拒絕，甚至還把她的書打飛，導致保冰披風帽子掉下來…
冰淇淋小妹的眼睛開始融化流淚，同學們都責怪口香糖欺負她，但冰淇淋小妹卻認真解釋是自己主動追著他，並覺得他們已經是朋友了，因為朋友才會吵架嘛！
口香糖小弟也誠心地道歉，點心同學們終於一起開心地跑去玩了。
這個故事我們看到冰淇淋小妹憑著誠摯的心心、熱血和努力，遇到挫折也不氣餒，勇於嘗試的狀況下終於交到一群朋友了，即使吵架也能坦然道歉修復關係，是一本培養同理心的好書～很適合小學新鮮人閱讀唷！
書末還有可愛的點心棒紙偶剪貼，以及閱讀理解學習單，讀完後可以進行親子問答，幫助他們讀得懂更讀得好，透過對角色與情境的分析和比較，學到更多和同學的相處經驗。
《點心小學之新生報到2：熱心助人的值日生》
仙貝小弟很崇尚忍者，希望可以像個忍者一樣默默幫助他人。
他充滿了活力與幹勁，連上學也像個忍者施展健步如飛術呢！
瑪德蓮老師詢問班上有沒有人願意擔任值日生，但新生們都很內向害羞，只有仙貝小弟自願想為大家服務。但他雖然有一顆熱忱的心，卻常常把事情搞砸…
仙貝因為一直犯錯而拼命道歉，同學們也深感困擾。這時，原本總是事不關己模樣的泡芙小妹站了出來……
看完這本書，讓我們體會到不求回報、努力幫助他人的心很可貴，同時也具有感染力。但我們還是要了解他人真正的需求、用正確的方式來處理班級事務，不確定的地方可以先詢問老師，這樣才能更好地幫助大家，也能讓校園生活更開心！
《點心小學之新生報到3：遵守規則我最棒》
夏天到了~點心小學的新生們開開心心到學校旁邊的水上樂園玩。
但鬆餅小弟不管老師之前的叮嚀，東奔西跑還胡亂跳水，讓布丁小妹好緊張，卻不敢說出阻止的話語…
結果鬆餅小弟終於遇到了危機！
還好在老師與其他人的幫忙下，鬆餅成功獲救。
布丁小妹百般忍耐，最後終於忍不住大哭起來。
這個故事告訴孩子們：學會表達自己內心感受是非常重要的，一味忍耐並不能帶來好結果，我們應該要勇敢溝通，表達自己真正的感受。
當看到同學的錯誤行為，發揮正義感阻止，以免造成嚴重的後果。
點心小學新生報到系列透過可愛的點心角色們，讓孩子提前體會到人際關係的眉眉角角，讓我們看到如果個性太過害羞、害怕、沒同理心不管他人感受可能會發生什麼事。
正向的故事發展，幫助小朋友建立良好友誼，擺脫入學焦慮，從幼兒園到小學都實用！
書名：點心小學之新生報到：可愛點心角色大集合！（全套3冊）（隨書附贈點心夥伴互動「紙偶教具」）
作者： 北川千春
譯者： 林謹瓊
繪者： 公文祐子
出版社：采實文化
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書籍資訊
點心小學之新生報到
※ 本文已取得作者同意轉載。
作者：竹亭聽雨