這次要分享的繪本很特別，是兒童繪本中比較少見的性別認同題材，故事的主角Max是一個生理女性但心理是男性的孩子。
透過淺顯易懂的內容，搭配生活化的故事情節，帶領孩子認識何謂跨性別以及他們可能會碰到的生活問題。
這幾年無論是國內或國外對於性別的區分已漸漸走向多元化，不再侷限於非男即女、非女即男這種傳統性別的二分法，我們應該尊重各種不同性取向的人，也不該再視他們為異類，相信如果我們能從小為孩子建立正確的觀念就能減少對不同性取向的霸凌傷害。
Call Me Max
故事的主角Max一直覺得自己是男孩，但不是一般的男孩，而是transgender。
什麼是Transgender？
這裡用了很簡單的句子解釋，有可能是同時是男孩女孩，也可能感覺不像男孩也不像女孩。
而這頁的插圖非常可愛，爸爸媽媽在嬰兒時期認為以外在的性別特徵辨認寶寶的性別，如果他是transgender 就會抗議說我才不是呢~
當Max開始上學後，他面對更多對於跨性別兒童所會面臨的困難。首先他不喜歡大家叫他原本女性化的名字，希望大家叫他Max。
而每次在外出上公廁，他總是跟著爸爸或媽媽進去不同性別的廁所不會有困擾，但在學校他不知道自己該上男廁還是女廁？無論是進女廁或是男廁都會引來別人的側目。
所幸Max在學校很容易交朋友，他的朋友有男孩也有女孩，而Teresa是他的女生好朋友，但女生就一定不喜歡爬樹不會抓蜘蛛嗎？那可不！Teresa都喜歡～
而另一個男生好友Steven喜歡穿洋裝上學，但他並不認為自己是女生，而是很喜歡這件洋裝（誰說男孩不能喜歡漂亮洋裝？笑~）
最後當他父母發現他有跨性別的傾向時，帶他去參加兒童跨性別的團體尋求幫助，而當同學知道他是跨性別，也找出了與他相處之道。
很喜歡最後一句非常適合分享給孩子：『Being a boy isn’t better than being a girl. But being myself is the best.』每個人都該喜歡原本的自己喔！
Max On The Farm
第二本繪本是講述Max與他的好友校外教學所發生的故事，首先他的好友Teresa喜歡把自己玩得很髒，像是抓蟲滾草地挖砂等等～或是有時候Teresa也會製造一些麻煩…..
這一天他們要去夜宿農場校外教學
分配睡覺床位時，因為他是跨性別而造成了一些困擾，還好老師出面替他安排在男生床位～
第二天的農場活動非常豐富，接觸了各種農場動物，還有騎小馬跳方塊舞（這個校外教學也太棒了吧！）
到了就寢時間，他那個愛冒險的好友Teresa邀他偷偷出去探險。
他感到很緊張，但他的好友想去看豬寶寶一點也不擔心偷偷跑出農舍這件事。
果然，他們不小心把豬媽媽吵醒了！
農場主人出來看看發生什麼事？還好沒發現他們～
這時候，也把老師及其他同學都吵醒了，他們趁機偷偷溜回農舍把弄髒的睡衣換下，幸好都沒人發現有異狀。
當他回家媽媽洗衣時，果然問他為什麼把睡衣搞得這麼髒？他說因為他和Teresa去冒險了！媽媽似乎也很習慣如此～
本系列的作者本身也是一位transgender，所以能寫出更貼近跨性別兒童生活及內心所遭遇的困擾，但從故事中感覺的到他用很正面的方式強調：我們不應該有性別的框架。
譬如女生就該喜歡什麼該做什麼，Max的好友Teresa雖然是女生卻比他還膽大愛冒險，而我很喜歡這本書的理由是作者不會用陳腔濫調來說這些事，是用貼近生活有趣的故事帶入，並且雖然生活中會遭遇跨性別的困難之處卻沒有負面情緒在裡面！另外繪者的插圖仔細看簡單可愛又不失細膩，給孩子當畫作欣賞也很不錯～
書籍資訊
Max and Friends