茉莉麻在挑選適合孩子的英語文法教材時，
覺得 Ladybird Grammar Workbook 這系列設計很棒，
排版呈現的方式對幼兒來說簡單易懂，
全套共六冊，每冊 15 單元，可以說是最簡易型的文法大全了，
這篇就來仔細分享套書內容與優點～
Ladybird Grammar Workbook 全套共六冊（★購買連結★），
每冊 15 單元，一單元一種文法主題（一頁教學、一頁練習題），
等於一冊 30 頁就能學習到 15 類文法，
重點還是每冊不用 200 元就能入手，當然是整套給他買下來讀啊～
*文末分享每冊單元內容
每單元皆是一頁解說、一頁練習題，
文法解說都會大量使用童趣插畫呈現，
幼兒在閱讀書藉時，搭配家長的講解，
可以很快速的理解抽象的文法概念。
茉莉麻自己大約一週會帶兩隻讀 1 – 2 單元，
一個單元講解跟寫練習題大概是 30 – 40 分鐘左右，
所以其實一週不用花到太多時間，
就能讓孩子漸進式的去學習文法喔！
文法解說都還有望遠鏡男孩特別講解文法重點、知識或是小秘訣呢～
茉莉麻覺得最棒的是，
這系列套書所呈現出來的圖像化文法真的設計的很棒，
如果只是用文字或口頭講英文中的位置或是比較級，
其實對幼兒來說不是很好理解，
但是用可愛的圖片呈現出來的話，小小孩真是一看就懂啊！
還有表格化的整理，實在是一目了然！
前陣子看到人家在分享一個媽媽為了讓孩子更好理解英文時態，
自己動手設計了時態圖，不過不用自己設計了啦！
這套書都把時態圖現化了，說明的清清楚楚～
動腦練習的部份題型很多元，而且會依照孩子學習進程來設計題型，
像是第一冊大多會是配合題（圈選、或連連看）、看圖填空…等，
但一直學到第六冊，
題型就會慢慢增加像是有句子重組、依提示造句甚至是以完整句回答問題！
因次在每一次練習題目的過程中，也能漸進式的發展閱讀與寫作能力，
培養孩子在英語認證檢定的應對能力喔！
* 書本中並沒有附答案，若是在敦煌網路書店購買，會員帳號內會提供解答下載；
若是在敦煌實體門市購買，則可以在結帳時留下 Email 索取解答檔案！
茉莉麻自己給孩子做練習題的做法，都會將動腦練習頁事先影印下來，
這樣若是不熟的文法題型之後就可以再複印一次給孩子練習，
這樣兩隻就能共用同一系列書藉，書本也能保存的很完好！
二年級的姐姐已經大多能應對簡易的英文題型了，
而五歲半的DD則是需要配合講解，
學著寫簡易單字的部份茉莉麻覺得已經很厲害了！
茉莉麻自己在使用這系列文法教學上，
Ladybird Grammar Workbook 本身就是專門針對幼兒所設計，
因此兩隻對於每單元文法的理解程度都還算滿高喔！
而且也不需要花太多時間就能學習，我覺得有事半功倍的效果呢！
因此如果有想要挑選適合幼兒使用的文法教材，
茉莉麻還滿推薦 Ladybird Grammar Workbook 這套書籍的喔！
以下為 Ladybird Grammar Workbook 每冊文法單元：
Level 1
Nouns（名詞）
Articles（冠詞）
Simple adjectives（簡易形容詞）
Determiners（限定詞）- some, any, a lot of
Personal pronouns（人稱代名詞）
Possessives and possessive adjectives（所有格與所有格形容詞）
how much and how many（詢問多少）
Present simple（現在簡單式）
Present continuous（現在進行式）
can and can’t（能與不能）
have (for possession)（擁有「have」的用法）
adverbs (time and place)（副詞：頻率與位置）
Conjunctions（連接詞）
Prepositions of place（地方介系詞）
Question words（疑問詞）
Level 2
Past simple (to be) （過去簡單式 – be）
Past simple (regular and irregular verbs)（過去簡單式 – 動詞與不規則動詞）
Verb + infinitive（動詞 + 不定詞）
Verb + -ing（動名詞）
must and must not（「must」的用法）
Adjectives (more than one in a sentence)（一個句子中多個形容詞的擺放順序）
Intensifiers（加強副詞）
Conjunctions（連接詞）
Directions（方向）
Personal you and impersonal you（區分「你」與「你們」）
would like + infinitive（would like + 不定詞）
What time…?（什麼時間）
Adverbs (frequency)（頻率副詞）
Prepositions (time)（時間介系詞）
Question words (why, when and which)（疑問詞）
Level 3
to + infinitive（不定詞）
I want… / Can you…?
Simple adverbs (place and time)（副詞：位置與時間）
More adverbs（更多副詞）
Comparative adjectives and adverbs（形容詞與副詞的比較級）
Simple relative clauses（簡易關係子句）
Modals for obligation and necessity（情態動詞 must / have to）
go for + a + noun
be + called + noun
When clauses（When 子句）
Contracted forms（縮寫格式）
Ordinal numbers（序數）
be good at（片語「精通於…」用法）
Greetings and farewells（問候與再見）
Level 4
Past continuous（過去進行式）
Present perfect（現在完成式）
Present continuous (future)（現在進行式）
be going to + verb (future)
will + verb (future)
may / may not
Gerunds with prepositions（介系詞後的動名詞）
Phrasal verbs（片語動詞）
could + verb
to be + adjective + preposition（to be + 形容詞 + 介系詞）
Zero conditional and first conditional（零條件句與第一條件句）
Passive (present simple and past simple)（現在簡單式與過去簡單式的被動式）
Linkers（連接語氣）
make + somebody / something + adjective（make + 某人 / 某事 +形容詞）
Adjectives ending in -ed and -ing（以 -ed 與 -ing 結尾的形容詞）
Level 5
Present perfect simple (with for and since)（使用 for 和 since 的現在完成式）
Past continuous (with past simple)（有過去簡單式的句子中使用過去進行式）
I / We shall + verb for future（未來我應該 + 動詞）
I / We will + verb for promises（保證語氣：I / We will + 動詞）
possibly, probably and perhaps（三種「可能」字眼的使用方式）
look like（看起來像…）
Sentences with where / what / how（使用 where / what / how 的句子）
Making suggestions（提出建議的方式）
Giving permission（「准許」的語句）
Indefinite pronouns（不定代名詞）
anywhere, somewhere, everywhere and nowhere 的區別
Reflexive pronouns（反身代名詞）
lend and borrow（「借出」與「借入」）
should / ought to（兩種「應該」- should / ought to 的用法）
either and neither 的區別
Level 6
Present perfect with just（用 just 的現在完成式）
Present perfect with already and yet（用 already 和 yet 的現在完成式）
Reported speech（轉述語句）
Comparatives and superlatives（比較級與最高級）
too and enough 的用法
Passive（被動式）(including present perfect and future passive)
might / might not
before, while and after
used to / used to + verb（動詞）
Question tags（附加問句）
Echo questions（對前一句話加以肯定的反問句）
have something（某事） done
What else? / What next? 的用法
need to / needn’t + verb（動詞）
So… / Neither… 的用法
書籍資訊
系列：Ladybird Grammar Workbook
※ 本文已取得作者同意轉載。
作者：嗨，我是茉莉麻