把閱讀當成每日進行式，若換成英文版如何開始？
記得？我們小時候剛開始學習國語字，旁邊有注音符號，
透過拼音訓練，反覆的朗讀，一字一字的學會唸、學會讀，
經過1~2年長時間每日閱讀，漸漸的不需注音在側，我們就能看得懂文章並順利朗讀！
所以，學好英文是否也應該要有足夠的時間，投入基本功呢？！
目前《Phonics Kids》這款兒童自然拼音系列書，是我和孩子的基礎共讀書！
其實剛開始，是女兒幼稚園學校的書，
她每週會帶回家讓親子陪讀，陪讀的過程中，
我覺得這套書和CD錄製的口條、發音、節奏、速度、配樂和書的編輯方式，
清楚、簡單、好記。(就這三個大原則，很像洗腦歌)
所以我開始注意自然發音的學習內容有哪些書可以參考?
我在網路爬文時也發現有些老師推薦這個系列
所以應該是《Phonics Kids》這款自然拼音書籍編輯的很有系統又容易學，才會被學校拿來當教材。
因為女兒讀幼稚園的學校只教到①~④冊就準備要畢業了，
所以我們就自己準備⑤~⑥冊，我研究這2冊覺得很重要，
因為從④~⑥冊正是準備練習讀拼字的重頭戲，
所以我也讓小四的哥哥一起加入複習，為了英文閱讀基礎來加強。
《Phonics Kids》共有1~6冊，我們可以按照順序來讀，也可以挑選不熟練的部分來讀
1.The Alphabet 認識英文字母和發音
2.The Consonants 認識21個常見子音
3.The Short Vowels 熟練五個短母音(a, e, i, o, u)
4.The Short Vowel Word Families and Consonant Blends 認識短母音音組及子音的混合音
5.The Vowel Pairs and Consonant Digraphs 認識長母音音組（ai, ay, ee, ea, oa）及複合子音
6.The Split Vowel Pairs and R-Controlled Vowels 認識a_e, e_e, i_e, o_e, u_e 和母音+r 的發音
《Phonics Kids ⑤》介紹
唸讀這本書一定要配合CD才能學習正確發音喔！
我會先看一下目錄做個紀錄與(背讀計畫)
這本書有Unit1~ Unit9 是認識長母音音組（ai, ay, ee, ea, oa）及複合子音(sh,ch,th,wh)
配合CD的節奏和讀音跟著唸，
例如Unit1課本會先教過「ai」，再進入「ai+子音」的拼讀
每個字母拼音都會唸三次有美式大人音和美式兒童音
錄音的品質真的很好 可以連結這裡是聽看看
我會要求孩子聽著CD，手指頭一定要跟著書上的位置，
反覆跟讀讓她會唸，也要看的懂、記住字母。
每一組字母學習都會有一小段歌謠來強化自然拼音的讀音
敦煌書局網站連結可以試聽看看喔!
每一個小單元結束會有練習題，複習聽力和認字
《Phonics Kids ⑥》介紹
《Phonics Kids ⑥》是最後一階級，難度比較大一點，記得一定要買CD。
我會花比較多的時間與孩子一起共讀。(也可以自製字母卡片和孩子一起反覆的練習)
這本書有12個單元Unit1~ Unit12，
認識分離母音(a_e, e_e, i_e, o_e, u_e )和特殊母音(ow , ou ,oo)+ r 的發音(ar,er,ir,or,ur)
雖然內容難度多了一些但是課本的設計很可愛 唸讀起來覺得很輕鬆!
這款書是法國設計師繪製的 所以很漂亮 每一頁都有插圖喔!
雖然是學習書 但設計的非常繪本風格 我還滿喜歡的!
從2組字母拼音的唸法和3組字母拼音的唸法
每個小單元一樣都有聽力練習題和歌謠設計好聽又好記!
學習心得：
若我們把幼稚園到國小2年級以前的學習「國語基礎」經驗，
如法炮製成學習「英文基礎」會讓人慢慢理解，
為什麼大家以前會常說，台灣學的英文是在填鴨!
陪孩子共學英文的過程中，現在學校採「自然發音法」，比我們小時候學的「KK音標」好很多。
回想以前學生時代當記憶體不足時，強記單字上的每個「KK音標」唸法真的很累人……
不過我研究一下目前兒子國小四年級，我看他從三年級到四年級的英文課本，
教的是自然發音(沒看到KK音標)，但教材編輯在自然發音的部分比較有限。
若缺乏有系統性的教材訓練，這樣會產生我們想要隨手拿一本英文書來讀(除非你單字死背的很多)
不然沒背過的單字連唸都不會唸(而且會唸才可以幫助單字記憶)，
不然……這樣根本沒辦法培養英文閱讀啊！
這大概是我為什麼要回頭來找《Phonics Kids》自然發音法的學習書，真的很實用!
書籍資訊
系列：Phonics Kids
※ 本文已取得作者同意轉載。
作者：艾瑪的教養筆記本