I Can Read 系列故事書是一套歷史悠久的英語故事系列。
系列故事書在Amazon獲得讀者評價高達4.5星~5星喔！
一堆父母親回饋孩子有多喜歡這些故事，最小的才兩歲呢！
根據故事字彙量分成5個Level。
旁邊有自行閱讀建議程度。
從英語系國家兒童字彙量轉換為台灣普遍兒童英語程度的話，
彤寶媽根據自行經驗分類如下:
PreS-Grade1:上過一週兩堂英語課程1年者。
Level 1:上過一週兩堂英語課程2年者。
Level 2:上過一週兩堂英語課程2-3年者。
Level 3:上過一週兩堂英語課程3年以上者。
以上分類會根據孩子的字彙量與”自然發音”基礎的紮實度有所調整，
Level越高除了字彙量增加外，主要是篇幅增長，總字數變多。
建議可以從最初階開始鼓勵孩子嘗試，提高孩子興趣與信心。
我手邊有兩本，分別是不同Level 2、Level 3。
I Can Read! Level 2- MOUSE SOUP 附故事CD
其實每一本書都可以參考Amazon上面的適讀說明，上面有清楚的字彙程度。小杰目前聽著CD跟讀這本書沒有問題，但以現在英語自讀訓練還沒辦法獨自念完。
這本書的內容我非常喜歡，孩子也很喜歡。
老鼠湯故事關於一隻靠機智反應死裡逃生的小老鼠。
當時他都要被做成老鼠湯了，
靈機一動說了4個故事，讓小老鼠逃過一截，
到底他說了什麼故事呢？
請跟著孩子一起閱讀吧！
其實繪本封面就很有意思，
鍋子裡有隻看起來一點都不害怕的老鼠，
鍋子旁邊還有一本書？
這也太違和了！！
I Can Read! Level 3-Greg’s Microscope
這本書的趣味性沒那麼高，屬於敘事性的故事。
一個小男孩向父親要求一臺顯微鏡，
透過顯微鏡發掘了週遭物品的微小樣貌，
燃起了週遭人的研究魂!
這篇故事適合2-3年級小朋友，
當學校科學課開始接觸顯微鏡起，
孩子們都是滿心喜愛到處觀察，
會吵著跟Greg一樣吵著要一臺顯微鏡，
一頭栽進神奇的微小世界中，
成為家庭共通興趣與話題。
彤寶媽覺得繪本中的插畫很酷，
讓我想到國中生物課要畫出單細胞生物實的痛苦，哈哈哈！只能說繪者太強。
小杰還沒用過顯微鏡，
所以讀這篇文章時，他的感觸沒有那麼深刻。
只是很驚訝顯微鏡看到的東西怎麼跟一般看到的不一樣。
書籍資訊
系列：I Can Read
※ 本文已取得作者同意轉載。
作者：彤寶.貓.小喵喵-幸福儲藏室