在人際相處上其實常常因為產生了一些小嫌隙，又沒有適時溝通與了解，產生了更大的誤會與不信任。孩子之間，更是常常發生爭吵，《彩虹魚和大藍鯨》描繪的就是這樣的狀況，若是在疏於溝通的狀況下發生爭吵，往往更無法和平相處，透過繪本讓孩子體會與同伴溝通的重要性，以及和睦相處才是更好的方法喔！這本繪本建議與即將或已經開始上幼兒園的孩子一起共讀喔！2018/9/13 出版 彩虹魚原創經典系列（8書）
故事內容大綱：
海底的浮游生物，是大家最愛的美食，不僅閃閃發亮的魚兒們喜歡吃，大鯨魚也很喜歡。但是，為什麼大鯨魚總是一直盯著閃閃發亮的魚兒們看呢？這讓大家好擔心，猜疑大鯨魚是不是準備要張口吃掉大家？忽然大鯨魚發怒生氣了！讓大家喜愛的美食也都跑光光了！挨餓的彩虹魚只好想辦法找大鯨魚談一談，結果才發現，原來都是誤會一場！
作者馬克斯．菲斯特（Marcus Pfister）所創作的以《彩虹魚》為主題的繪本，繪本使用了特殊亮片設計，非常吸引孩子的目光，神祕的海底世界以及貼近寫實同儕生活的故事，深受孩子們的喜愛，目前《彩虹魚》已被譯成 36 種語言（包括繁體中文），銷售了一千五百多萬冊，出了金唱片，而這本《彩虹魚和大藍鯨》則是後續彩虹魚系列作品之一喔（★英文版文字部分點此下載★）
在彩虹魚系列的第一本《彩虹魚》中，彩虹魚將自己漂亮的鱗片分享給朋友們後，這群魚兒每一隻都有一片閃閃發亮的鱗片，快樂的一起玩、一起生活
因為書本特殊的設計，魚兒身上的閃閃發亮的鱗片，實際從書本上看起來是真的會閃閃發亮的喔！觸感也不一樣，讀繪本的同時也能刺激孩子的視覺與觸覺
在彩虹魚生活的地方中，有許許多多的浮游生物，彩虹魚只要把嘴張的大大的，靜靜的游著就能吃的飽飽的，實在太幸福了
其實在書中，有稍稍提到浮游生物是一種身體很小、很小，很像小小蝦子的生物，讓孩子在讀繪本的同時也學習到了海底的食物鏈科普知識，原來小魚兒們都是吃浮游生物啊！
有一天，出現了一隻大鯨魚，也許是這裡有很多的浮游生物，大鯨魚也愛吃，才吸引他過來的。不過，其實大鯨魚待在這兒的原因除了吃，也同時是在欣賞彩虹魚這群魚群閃閃發亮的美麗鱗片喔！
因為大鯨魚常常盯著彩虹魚群看，這讓小魚兒們開始對大鯨魚起了疑心，並且有越來越多的猜疑：大鯨魚會把食物都吃光光、大鯨魚是不是也想吃掉我們？
在這邊，也能讓孩子學習到魚類與鯨魚有共享浮游生物的習性，當海洋食物鏈完整且豐富時，海洋是足以餵養鯨豚，因此，鯨豚保育與漁業本質上不會是衝突的
這天當大鯨魚游到彩虹魚群附近時，鋸鰭魚害怕的大叫：「凶惡的大鯨魚來了！」大鯨魚聽到心理非常難過，接著感到生氣，就決定要嚇嚇彩虹魚群！
其實人最常憑著外貌去評判他人，在這邊小魚兒們先是以外貌而認定大鯨魚是壞人，就此產生了誤會與爭吵，彩虹魚群們的每隻魚害怕的心情與表情都畫的好生動啊！
小魚兒們嚇的全躲進了小洞穴中躲藏
故事的情節高潮迭起，其實大鯨魚明明不是壞人，卻因為誤會兒彼此傷害，看到這邊我們都看的好替他們擔心啊！
小魚兒們實在是餓的受不了了，只好游出洞穴想找食物吃，但海水被大鯨魚翻攪過後，浮游生物全都不見了。這時，彩虹魚體會到了應該要找大鯨魚好好溝通，一起做朋友才對，為何要這樣打打鬧鬧的呢？
藉由這樣的故事告訴孩子，在與同伴的相處上，若是遇到了紛爭，應該要好好溝通，友愛相處才對，彩虹魚的作法是很棒的喔
彩虹魚與大鯨魚好好溝通過後，才發現其實是誤會一場啊！將誤會解開後，說清楚講明白，彩虹魚這群閃閃發亮的魚兒們與大鯨魚就一起出發去找有很多浮游生物的好地方囉！
透過《彩虹魚和大藍鯨》讓孩子了解到不應僅憑外表去評斷他人，而且彩虹魚也點出了打打鬧鬧是不對的喔！應與同伴好好溝通，和睦相處、對同伴友愛才是好方法，對大家都有益處！
書籍資訊
彩虹魚原創經典系列(8書)（ISBN：4714150671299）
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作者：嗨，我是茉莉麻