這是一本很可愛的小書，敘述一個小女孩Natasham，她在舞蹈表演會前一晚的故事，一頁接著一頁，她描述著她們彩排，大家一起練習跳芭蕾舞，一起pirouette
第一面我就卡關了，’Twas是什麼啊，趕快詢問一下在國外生活的朋友，原來’Twas=It was！
為了解釋這個字詞，我特地找了一個示範芭蕾旋轉的影片，芭蕾真的可以好美喔
書內有介紹很多動作，包括ship、turn、sour、fly，我們帶著孩子一起看了很多芭蕾的影片，試著模仿他們的動作，因為這對孩子們來說是第一次看到芭蕾的繪本，但是這個小女孩在跳舞的時候，她很擔心地對老師說，可是我漏了一拍怎麼辦，老師說沒關係，我們來一對一練習吧！
接著她晚上睡覺都還是作夢夢到自己跳錯了，開始很擔心，最後是當她穿上正式的戲服、媽媽幫她整體梳畫之後，就覺得自己真的像一個會飛的小鳥，擁有翅膀可以飛翔，當表演會當天，她還是跳錯了，但是她卻能順著節拍轉了回來，有一個很棒的結局，這個故事我講完了之後….
我發現弟弟會自己拿起來翻，看了好幾次，我問他最喜歡書裡面的什麼？我以為他是對動作有興趣，結果發現他一直重複在看上台前的那幾頁。
喔~我明白了，弟弟這學期是幼稚園大班，他們也要做說故事比賽……他是在緊張，看看人家怎麼處理緊張的情緒，然後我想起最近我們教學策略上，提到的連結策略，於是我設計了一些問題，藉由這個繪本來討論。
1. 弟弟你可以回想看看過去的經驗，什麼事情是你最厲害的呢？
2. 當你做這些事情的時候，感覺是怎麼樣的？很開心？很興奮？很緊張？很難過？
3. 你有過上台或者表演的經驗嗎？會緊張嗎，還是很自在？
4. 你會像故事書裡的小女孩一樣擔心自己跳錯嗎？
5. 如果是你跳錯了，你會怎麼做呢？
6. 故事書裡的小女孩是怎麼克服的呢？
7. 你會怎麼樣克服緊張或是小錯誤呢？
我本來把這本繪本定位在語言學習，並用來當作補充小男孩對芭蕾的新知識，但最後我覺得這本書很適合幫助孩子克服上台或是公開表演前的緊張，藉由繪本故事來一起了解自己的情緒，以及引導過去的經驗回想，帶到現在的情境中，有時壓力在孩子身上是無形的，他不會說，可是卻會表現在肢體上，如果家長可以多關注與了解孩子此刻的需求，找到適合的教材，適時幫助孩子度過，很推薦這本繪本當作教材的文本。
書籍資訊
The Night Before My Dance Recital (ISBN: 9780448488455)
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作者：被貓撿到的幸福