今天早上，天空下著雨，我趁著女兒還在睡夢中，獨自撐傘走路去買菜，經過媽祖廟時，我臨時起意停下來拜拜，這時，手機鈴聲突然響起，女兒用撒嬌的聲音說：「媽咪，妳去哪裡？」我告訴女兒自己正在去市場的途中，女兒說：「那我去找妳！」
我有些擔心女兒下雨天一個人走在馬路上，但拗不過女兒的要求，只好答應她。怕女兒穿越馬路時沒有注意路況而發生危險，於是我走回上一個沒有紅綠燈的路口等待女兒，不久，就遠遠的看見女兒撐著雨傘、踏著輕快的腳步走過來了，女兒見到我開心的說：「我找到媽咪了！」然後，我們手牽著手一起走到了市場。
女兒說想逛一下十元商店，我便將女兒暫時留在店裡，獨自去買了午餐所需的食材，再回來接女兒一起回家。去程時很輕鬆，除了手中各自撐著的一把傘之外，沒有其他的負累；回程時手上提了很多東西，天空依舊下著雨，又要走上一大段路才能回到家，可就沒那麼容易了。
我們改成兩人共撐一把傘，女兒一手拿著自己的雨傘，另一手幫我提著一袋不算太重的青菜，走到一半就氣喘噓噓，我心想：「這孩子平時很少幫忙做事，現在總算嘗到苦頭了。」但嘴上還是不忘對她表達關心：「妳還好嗎？」女兒說：「我好渴。」於是我們停下來喝水，女兒突然發現我手上提著好幾個袋子，自告奮勇的說要再幫我多拿一袋，我說：「妳不是已經覺得很累了嗎？還要再拿更多？」女兒說：「我可以的。」
我知道女兒是想為我分擔，覺得應該給她這個機會，便又分了一袋給她。女兒沿路喊著好重，卻沒有把袋子還給我，我一路為她加油，她也歡歡喜喜的和我談天說笑。回到家之後，我對女兒說：「還好今天有妳陪我一起去，否則我就要一個人提著好重好重的菜走回來了。」
女兒彷彿忘了剛剛的疲累，笑得彎彎的眼晴，好似在告訴我：「我很高興能幫媽咪的忙，下次有需要別忘了找我喔！」
「個體心理學創始人阿德勒認為，能依據自己的能力對家庭付出的孩子，會學到讓生命擁有價值的生活方式，他們對自己有自信，覺得自己是很有用的、很有活力的人，在與人合作、主動幫忙的過程當中，他們體會到歸屬的正面效果。」這是我在某本書上看到的一段話。平時我除了要求女兒折自己的衣服、整理自己的房間以及洗自己的餐袋之外，其實很少請她幫忙，這次的經驗讓我深深的體會到阿德勒所說的，日後應該讓女兒有更多付出的機會才是。
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作者：Laurie