我最近發現，自己在女兒身上愈是用力教養的部份，愈是收不到效果；愈是放手讓女兒自由發展的，則通常發展得愈好。
先來說說我放牛吃草的部份。我一直認為功課是孩子和老師之間的事，所以從女兒小一開始，只要女兒跟我說功課完成了，我很少幫忙女兒訂正，通常稍微核對一下聯絡簿（有時甚至連核對也沒有）就簽名了事，現在女兒小四了，總是能自主的在時間內完成功課。同樣的道理，我也認定讀書是女兒自己的事，除了低年級時曾協助她在考試前規劃複習進度之外，中年級之後就幾乎不再涉入，女兒隨著年紀慢慢發展出對自己適度的期待，在考試成績上評估自己在不同科別上的程度設定不同的標準，知道自己想拿幾分就得付出幾分的努力，不苛求也不懈怠。此外，我從不積極幫女兒安排才藝班，除非她自己提出要求，女兒會在生活中自行摸索，發掘自己的興趣，主動找尋相關的書籍、資訊或材料，嘗試各種新鮮的事物，並且在學習中得到樂趣與成就感。
再來說說我用盡心力卻徒勞無功的部份。我一直覺得女兒不太愛惜物品又很愛買東西，而我本身算是節儉，所以我從女兒很小的時候就開始灌輸她理財觀念，希望她能愛物惜物、當省則省，但無論是言教或身教，都很難扭轉女兒的天性，後來我只好告訴自己至少女兒不是沒有節制的亂花錢，只是她的花錢標準與我不同。還有，女兒非常健忘，常常找不到東西，我不斷教導她物歸原位的概念，也曾經帶著她一起分類和收納，但女兒對於物品的擺放與整理總有一套自己的邏輯（雖然我不明白那是什麼邏輯），也經常把東西隨手亂放，怎麼念她都沒用，最後只能隨她去，然後在心裡告訴自己反正找不到是她的事，不是我的事。女兒經常不把食物吃完也是讓我頭痛的問題，不管是處罰或獎勵，都只有短暫的效果，每每碗裡剩下一點點她就說吃不下，我不想每天為了三餐動氣，只好當她的廚餘桶，或是忍痛倒掉剩下的食物。
我是個負責任的母親，一心想把孩子教好，但如果期待孩子各方面都沒有問題，無異是天方夜譚，更是拿石頭砸自己的腳（也砸了孩子的腳）。孩子一直在告訴我一件事，她的成長過程需要大人的關心，但不需要太多的介入，這個提醒對我來說很重要，因為對於我這種凡事認真負責又只有一個孩子的母親而言，只怕做太多不怕做太少，睜一隻眼閉一隻眼，自己和孩子都會比較好過。
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作者：Laurie