閱讀測驗救星－推薦分級小說Eli Readers
「老師，我孩子小時候都有補英文，但他的英文閱測常常錯的比對的多，什麼原因啊？」
「老師，我家弟弟都跟我說閱測好難，但他其它大題都還不錯，而且從小就在栽培他的英文，為什麼大考時總是在閱測卡住呢？」
我常聽到第一次來詢問我如何讓孩子英文進步的家長，這樣開始他對孩子的介紹。我的學生通常是看到閱測越多，他們就越開心，因為這是他們能搶分的最佳時機；但看看他們學校的同學，常是一翻到考卷最後一大題就倒抽一口氣，然後唉聲連連，精神萎靡。
閱測真的這麼難嗎？
英文學習的領域分很多區塊，有的老師注重文法、有的強調單字，但閱讀測驗之所以要獨立成一個區塊，是有它的道理、有它的不同性。
閱讀測驗，是測驗「閱讀」能力，聽起來理所當然，但什麼是「閱讀能力」呢？
閱讀能力講白話一點，是「看得懂句子、看得完文章」的能力。
「看得懂句子」就牽涉到單字、文法、句子結構等功夫，「看得完文章」則是建立在速度、理解力及記憶力。前者是大多數老師在校內會教到的，而且單字、文法會一考再考，但很少、極少、無敵少老師會把後者－「看得完文章」單獨抓出來練習，更不用說把它當成每堂課都必須做的事。
因此，如果你的孩子補英文補的沒日沒夜，卻在閱讀測驗上常常有看沒有懂，那請記得，他就算再繼續補到天荒地老，也是沒用的，因為根本沒有練習到該做的練習！唯有在速度、理解力與記憶力上有良好底子的學生，閱讀才能夠出色。
作者的小故事
現在一般的國高中學生，他們在學校的英文學習，除了課本之外，通常是讀一些他們不太能融入的雜誌，背一些按字母排列的單字書，以及默寫一些長得像化學公式的句型規則。我常想拿起大聲公，去馬路上大喊，「可以給他們讀點有趣的東西嗎？？？」
我個人很愛讀故事，一本十個字的到一本十萬字的都喜歡。好的故事會讓你得了「好想知道下一頁」的恐慌症，吃飯吃沒幾口，就想再偷翻下一頁，看電視轉個幾秒，就關掉想繼續讀完。
好的故事是不會讓你自己安排一天看幾頁的，它會直接幫你決定，看到累才願意停。而我把我對閱讀的熱情，經由故事、小說傳遞給學生，大約一年內，學生的閱讀興趣就會遠超越單字與文法。他們都會異口同聲的說：「老師，不要再出單字的功課了！拜託！我們想看小說！！！」
光看插圖就令學生不斷地問：「這在講什麼？？她怎麼了？？」
對一般想開始增進英文能力的學生，我都會建議他們從分級讀本開始。
分級讀本的優點有很多，例如說：
一、它可以很！漂！亮！
相信我，學生都是超級外貿協會的！他們一拿到書，第一件事一定是翻圖片，圖的第一印象就決定了五成能不能繼續讀下去的成功率！單字或文法書是不可能「長得這麼美」的！
如繪本般的小說
二、它是小說，而光是「身為小說」這點就非常吸引人
天底下誰不愛聽故事呢？如果劇情緊湊精彩的經典名著，那種愛的死去活來、情節離奇到讀的時候臉不自覺的囧起來的經典名著，那種壯士斷腕、可歌可泣、句句揪心 讓你天天躲在棉被裡哭的經典名著，能夠藉由分級讀本而讓學生有機會輕鬆讀，誰不愛呢？
想來點毛骨悚然的嗎？
三、有「分級」才好實行
分級讀本的第三個優點是 它的單字與句子結構是設計過的，讓該程度的學生能順暢的讀完。這對學生來說是很大的鼓勵，因為他能夠自行完成一本全英文的小說，對從沒試過的孩子來說，是一件很驕傲的事。而循序漸進的往難的級數讀下去後，銜接到真正的原著小說，無論是兒童小說或是青少年小說，都不會是問題，這對學生來說也是開啟未來閱讀之路最棒的方法。
分級
四、自然地練習閱讀速度、理解力與記憶力
前面提到過，閱讀速度是非常重要的一環，但一般老師很少訓練孩子這部份。藉由讀小說，學生不知不覺就習慣長篇文章，對於情節的掌握度越來越佳，不會出現「看後面、忘前面」的悲劇，理解力與速度更能漸漸提升。
緊湊的劇情，學生能融入在其中
如果你是老師，你可以選一本程度適當的讀本，每天帶全班同學一起唸一兩頁，而且我建議最好是由老師唸，因為不論CD或同學讀 ，都不如老師專業、有張力的讀給學生聽 來的有吸引力。
小說後面介紹相關的知識
隨書附CD
如果你是家長，那麼 帶孩子上上書店挑吧！挑一本「比他覺得ok的程度再低一兩級的」讀本給他，從這樣開始讀。
為什麼要低一兩級呢？因為孩子在家長裡總是不想表現得太差，常常會「膨風」自己的能力，選了書本回家後卻讀不來的情形屢見不鮮，多半都是因為書本程度太難。因此，選書時家長稍微低個一兩級，孩子能夠好好完成，這樣才是最好的結果。
文章下方附有單字及英文解說
章節間有習題可練習
小說後面補充介紹關於該書的趣聞
總之，如果你希望你的孩子或你的學生在英文考試的大魔王－「閱讀測驗」中快樂的存活下來，分級讀本會給他一條輕鬆、有效、有興趣的路，讓他不知不覺在考試戰場上，輕鬆的達標。
書籍資訊
ELI Readers 系列
※ 本文已取得作者同意轉載。
作者：Miss Dou 竇老師