一本教文法的故事書
美國紐伯瑞獎是在1922年，由美國圖書館兒童服務學會舉辦。由於紐伯瑞文學獎的設立，喚起了大眾對兒童文學的重視，也為兒童閱讀提供了許多動人的素材。而我每次在敦煌網站瀏覽時，看到紐伯瑞專區總是會略過，因為”文學”兩個字實在太沉重，直覺認為一定很”難”讀。世事就是這樣，你越逃避的事，老天就越會考驗你。今年因為教授『閱讀原文書』課程，所以必須審慎挑選書籍，並且要考慮究竟要帶給學生什麼，於是我接觸了紐伯瑞文學獎的書籍。
我決定從1984年獲獎的Dear Mr. Henshaw (親愛的漢修先生)開始閱讀。一方面因為它是信件，比較短，好閱讀，想停就停。但是，當你一旦開始讀這本書，你就會忍不住”再多看一封”，一讀再讀。隨著越進入小書中主人翁的世界，你就會恍然大悟：原來這也是一本教人學習寫作的書！本書以一位名為Leigh的小男孩寫給漢修先生的信件為主幹，藉由信件的內容，觸及幾個層面。首先是小男孩因父母離異，跟著母親生活。父親是位卡車司機，根據母親的說法：爸爸愛上了卡車司機的生活。
當然，這本書有提到母子的相處。媽媽會在日常生活中，一再告誡小男孩：She says I can’t go through life expecting everyone to do everything for me.(P.12) 雖然，這是媽媽要求小男孩要做的事，但何嘗不是她對先生的期許呢？接著，爸爸的工作地點不定，而且常常因為須要長途開車，加上路況會有意外，所以爸爸會帶給小男孩意外的驚喜，當然小男孩也會因為期待，而常常有希望落空的失落。但是我們一定都有這樣的經驗，對於孩子說過的事，就是要”說到做到”，身教比任何教育都有效率。
Dad still hasn’t phoned. A Promise is a promise, especially it is in writing.(P.64)
現代單親家庭越來越多，而單親父母與子女相處的藝術，就愈顯重要。書中多有著墨。大人也要注意到小朋友心裡真正在意的事物。而每個人也須要傾聽自己內在的聲音，及勇於表達自己對別人的關心及謝意。這也是我們可以從這本書可以學到的事務。最後，跌破眼鏡的部份就是它是一本教人寫作的書籍。Leigh一直想要成為像漢修先生一樣有名的作家,於是他除了在信件中和漢修先生談到他的心事外，還會向漢修先生請教成為一名作者的訣竅。當然，漢修先生也會不吝傾囊相授。
When I grow up, I want to be a famous book writer with a beard like you.(P.4)
If I really want to be author, I should follow the tips in your letter. I should read, look, listen , think and write.”(P.14)
而Leigh 也會照漢修先生的分享,為自己的寫作之路培養實力。而我想提到的一件事，就是”閱讀”實在是邁向會寫作文乃至文章的不二法門之一。你可以從書中學到不同作者的寫作風格及手法。加上作者在文章中鋪陳的面向，你也可以學到不同的字彙。實在是一舉多得！而老師也可以從書中學到一些教學技巧及師生之間的對待。
I gave a book report on Ways to Amuse a Dog. ~ I got an A-. The minus was because the teacher said I didn’t stand on both feet.~ (P.5)
這真是每個老師可以討論的面向。
這本書是一本適合很多年齡層閱讀的書。也希望大家都會喜歡它。
書籍資訊
Dear Mr. Henshaw (Newbery Medal) 親愛的漢修先生 ISBN：9780380709588
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作者：資深英語教師南春蓉老師