Let’s Read and Find Out Science 系列
知識、有趣、富含教育性質的一套科學讀本系列！
我很少買套書，因為其中的內容，不是每個小朋友都有興趣，或是每位老師都有涉獵，可以在課堂上帶動小朋友對書籍內容的好奇，並達到學以致用的目的。但這一套書卻引起了我的興趣，而且整套購買，還推薦給我認識的家長。首先，相信我，只要你動手翻開任何一本書籍，你一定會愛不釋手，五本絕對不是你最後購買的數量，而且最後極有可能會棄械投降。還是買整套吧！
第二，它是依美國學制，按照年齡所編寫的書。整套書分成3到6歲及5到9歲。所以你可以按照小朋友的年齡，購買適合他們年齡的書籍。不會產生學童閱讀到與年齡不符的讀本，或者發生學生因年齡不夠成熟，而無法理解書籍內容的窘境。第三，這套書的內容含括天文科學、文學及教育。每一本書都根據一個主題來編寫，而且與每這個主題有關的單字都會出現在內文中。
接下來請讓我分享我閱讀這套書的心得及教學心得：
1. 可以獲得關於每個主題完整的單字。所以在學生讀完整本書後，可以利用學習到的單字，用自己的話來重新講述故事。
2. 圖片往往有意想不到的效果。除了與課文有關之外，還可以利用圖片交給小朋有其他的知識。
3. 幾乎每本書結尾都有一個”Find out more about_Topic “讓你在讀完這本書後，可以動動腦及動動手做一下實驗，來應證你從書中所學到的知識。
4. 這套書籍非常適合朗讀。當大人或小朋友在朗讀時，請放慢你的速度。可以一邊朗讀一邊做些手勢並一邊用腦把文字變成一幅圖畫。這套書真是一套非常好的床邊故事題材。
5. 最後一個是無形的價值！相信小朋友讀完整套書後，會更愛大自然和我們的世界；也會更珍惜周遭的家人及朋友；更會愛自己。因為他們會更敬畏大自然的偉大，更知足於珍惜自己已擁有的人事物，並且也更了解自己。在不知不覺中，也修正了自己的品格。相信陪讀的家長也會學到很多以前我們不在意的常識及知識。讓我們一起和小朋友閱讀、一起分享及一起成長。
分享給家長們的陪讀教學：
Stage 1－以Let’s-Read-and-Find-Out Science #1: A Nest Full of Eggs為例：
1. 在第6及第8頁，可以學到知更鳥如何築巢。
2. 在第12及第13頁可以學到鳥的孵化過程，還有詳細的鳥類身體的單字。
3. 在第8頁可以利用圖片來學數數及第11頁的圖片學到蛋的結構單字。
4. 在第18及19頁可以認識22種鳥類的羽毛。家長如果勤勞些，還可以跟小朋友一起探索這22種鳥類的築巢過程，並紀錄下來。也許下次出書的就是你們。但記得要試著用英文寫下來。
分享給老師們的英文教學：
Stage 1－以Let’s-Read-and-Find-Out Science #1: My Five Senese為例：
1.S + can + 動詞原形：
I can see! / I can taste! /I can touch. /I can hear! /I can smell!
2.S+V+ with+器官或工具：
I see with my eyes./ I here with my ears.
I smell with my nose./ I taste with tongue.
I touch with my fingers.
可以利用課文中重複的句型，讓小朋友朗朗上口，並隨時隨地可以練習，反覆造句。
再以Let’s-Read-and-Find-Out Science #1: What’s Alive?為例：
●Are you like a cat?
(be+like 像)
●You don’t look like a cat.
(look(感官動詞)+like看起來像)
●A cat is furry. It has a long tail and four legs. You have two legs and no fur. But you can run and jump like a cat.
(like+N. 像,譬如)
短短五行竟將like當介系詞的用法介紹的鉅細靡遺！當然你又要勤勞些讓小朋友想想貓的特徵、貓有些什麼及貓會做什麼。你跟貓有什麼不同。當然，Speak in English and write in English！
最後給家長及老師一個建議。教小朋友前，請先讀過書籍，找出最感動你的部分先教給小朋友。接著，再將衍生的問題及動動腦跟小朋友一起探索。相信你們會愛上它們的。我可以很確定地告訴您：這套書值得一讀再讀！
書籍資訊
Let’s-Read-and-Find-Out Science系列
※ 本文已取得作者同意轉載。
作者：資深英語教師南春蓉老師